Cover Page (Inner Cover Page)
About NBMF
Ascent Advisory Board
Ascent Editorial Board
Ascent Peer Review Board
Ascent Editorial Review Committee
From The Editor’s Desk
About the Conference
Index-Vol VIII – Issue – III

1. Transforming Education in India: An In-depth Analysis of NEP-2020 and its Implications on Curriculum and Pedagogy – Dr. Kamal Kishor Saini
2. New Education Policy in the Global Context: Internationalization of Higher Education- Pankaj & Dr. Mukesh Kumar
3. Internationalization of Education in NEP 2020: A Comprehensive Analysis – Prof. Gunjika Dubey
4. Technology-Enhanced Teaching: Evaluating the Role of NEP 2020 in Facilitating Teacher Digital Literacy- Prof. Panchali Sharma
5. Challenges of Implementation of National Education Policy (2020) in India: A Critical Analysis – Dr. Savitri Patidar
6. The New Education Policy 2020: A Catalyst for Transforming Education Through a Paradigm Shift towards Holistic Learning – Chhavi Saini
7. Education and Sustainable Development – Priyakshi Hazarika
8. Impact of Multilingualism in New Education Policy: A Review of Research – Dr. Romila Karnawat
9. Impact of India’s National Education Policy 2020 on Quality Academic Research – Sudha
10. National Education Policy 2020 and the Evolving Role of Teachers in Higher Education: A Comprehensive Analysis – Dharmendra Kumar Meena
11. Governance and Leadership in Higher Education: A Study of India’s National Education Policy (NEP) 2020 – Manisha Kumari Sharma
12. Multilingual Education and Mother Tongue-Based Instruction: Promoting Linguistic Diversity in India Education – Anant Choudhary
13. NEP 2020 and the  Transformative  Role  of ICT in Higher Education: A Comprehensive Analysis – Dr. Dhanraj Meena
14. Building a Sustainable Education Funding Model for India’s Bright Future – Dr. Dilip Pipara
15. Competency Based Assessment: Redesigning Report Cards For Holistic Development – Dr. Priya Khimnani & Tanushi Mathur
16. Holistic and Multidisciplinary Education within India’s National Education Policy (NEP) 2020: A Comprehensive Analysis – Dr. Indra Harit Sharma
17. Global Competitiveness and Educational Excellence: Lessons from High-Performing Education Systems – Loveleena Mathur
18. A Study on Vocational Education and Women Employment Dr. Priyanka Saini
19. Opinion of College Students on Online Education – Vardhana Garg & Prof. Charu Vyas
20. National Education Policy Latest Survey (2023) – Dr. Aanchal Meena
21. चोमू तहसील के कृषि प्रारूप पर कृषि प्रौद्योगिकी का प्रभाव- शैतान मल जाट
22. ए आर देसाई: मार्क्सवाद तथा भारतीय राष्ट्रवाद -डॉ नरेंद्र कुमार
23. राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 के अंतर्गत समग्र और बहू विषयक शिक्षा का अध्ययन- अंजू शर्मा
24. बृहत्त्रयी में स्त्रियों का मानवाधिकार एक विमर्श मन मोहन शर्मा
25. नई शिक्षा नीति 2020 का परिचय – संगीता कवंर
26. नई शिक्षा नीति 2020 के फायदे और नुकसान – डॉ. मोहम्मद शाहिद जैदी
27. माध्यमिक स्तर की अर्न्तमुखी एवं बहिर्मुखी व्यक्तित्व की बालिकाओं के समायोजन की स्थिति का अध्ययन – सुनीता यादव और डॉ. रीटा बिष्ट
28. हिन्दी उपन्यासों में आदिवासी समुदाय का चित्रण (1919-2010 तक)-डॉ. राजेश कुमार मीणा
29. राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 -समावेशी शिक्षा एवं रचनात्मक – कमलेश कुमार मीना
30. राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 – संभावनाएं और चुनौतियां – डॉ. विनी शर्मा
31. उच्च शिक्षा के विशेष संदर्भ में राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 का विश्लेषण – डॉ. मुसव्विर अहमद
32. NEP 2020 and Transforming Higher Education: A Comprehensive Analysis – Dr. Jeetesh Joshi
33. NEP 2020: Vision and Pathways for Transforming Education in India – Dr. Pritam Raj
34. National Education Policy and Strategies for Promoting Research in Higher Education – Dr. Muraree Lal Meena & Dr. Sunil Kumar Meena
35. Skilling Youth for the Future and the National Education Policy-2020 – Dr. Deepak Sharma
36. Reinventing Teacher Education in the National Education Policy 2020 – Dr. Vijay Kumar Banshiwal
37. Review of Sustainable Development Goals in Context in India (Agenda 2030) – Dr. Lakhpat Meena
38. Changing Landuse Pattern In Bundi District (2011-12 and 2021-22) – Dr. L.C Agrawal & Dr. Prem Sonwal
39. राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 उत्पादक शिक्षा एवम् पाठयक्रम परिवर्तन – डॉ. सरोज जांगिड़
40. शिक्षा नीति का वर्तमान परिपेक्ष्य – डॉ. भावना अभिषेक प्रधान एवं डॉ. अंजलि पावले एवं डॉ. एम. पी. रोहणी
41. नई शिक्षा नीति एवं बदलते आयाम – डॉ. कैलाश चन्द्र बनुकर
42. उच्च शिक्षा के विशेष संदर्भ में राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 – डॉ. सी. एस. चौधरी एवं विवेक सिंह
43. नई शिक्षा नीति 2020 भाषायी प्रावधान – डॉ. बाबू लाल बुनकर
44. वर्तमान कालिक वैश्विक परिदृश्य में भारतीय नई शिक्षा नीति प्रांसगिकता – डॉ. हसराज शर्मा
45. प्राचीन भारतीय ऐतिहासिक परंपराओं में व्यवसाय और शिल्प – डॉ. सोमेश कुमार सिंह
46. राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 एवं सभी के लिए गुणवक्तापूर्ण शिक्षा – ज्योति कुमारी
47. NEP 2020 and Quality Education for All – Shubhra Chaturvedi
48. NEP 2020 and Quality Academic Research: Implications, Challenges, and Opportunities – Dr. Chandan Mal Sharma
49. राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 एवं राजस्थान गार्गी पुरस्कार योजना – शाजिया नसीब एवं डॉ. कविता मित्तल
50. राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 के केंन्द्रीय बिन्दु-डॉ. प्रकाश चन्द्र खुल्वे
51. NEP 2020 and Technology-Enabled Learning: Transforming Education in India – Dr. Gopal Singh & Dr. Ram Niwas Choudhary
52. National Education Policy 2020 and Sustainability: An Indian Perspective – Dr. Bimla Choudhary
53. Equitable and Inclusive Education in the Context of National Education   Policy   2020:   A   Comprehensive Review – Urmila Meena
54. शिक्षक का शिक्षा दर्शन- डॉ. मनीष कुमार शर्मा
55. कोविड महामारी का शिक्षा व्यवस्था पर प्रभाव – राजकुमारी रजक
56. The Impact of National Education Policy 2020 on Higher Education in India:  A Comprehensive Analysis – Hansraj Gurjar
57. NEP 2020 and Assessment Reforms in Indian Education: A Comprehensive Analysis – Rakesh Meena
58. NEP 2020 and Access, Equity and Inclusion in Higher Education: Challenges and Strategies – Meetha Lal Meena
59. NEP 2020 and Cross-border Education India’s Global Education Landscape – Dr. Premlata Vikal
60. नवाचार शिक्षा से माध्यमिक स्तर के विद्यालय वातावरण एवं छात्र के विकास पर पड़ने वाला प्रभाव -प्रदीप सिंह रावत
61. India’s National Education Policy 2020: From Vision to Implementation – Kavita Devanda
62. Promoting Multilingualism in Educational Systems: A Pathway to Inclusivity and Equity for Linguistically Diverse Populations – Himanshi Kadyan & Rabit Kumar
63. भारतीय शिक्षा नीति 2020 क्रियान्वयन एवं सुझाव : प्रो. रेनू मित्तल
64. Vocational Education and Skill Training: Aligning Education with Industry Needs – Dr. Archana Singh
65. Technology for Relevance and Excellence: The NEP-2020 Vision for Indian Higher Education – Dr. Ranu Varshney & Upasana Sharma
66. Discovering the Evolution of Women’s Status: Comparing VedicTimes to Present Day – Harshita Nogia
67. आजादी के नाम 77वां वर्षः एक विवेचना – डॉ. भावना शर्मा

Glimpses of Conferences
IARI
Ascent Declaration Form
Ascent Guidelines
Ascent Specimen Of Paper
Ascent Subscription Form
List of IARI Members
List of Founder Members Of NBMF
Executive Editorial Board